怎么写十四行诗 四行诗2： 展开主题和意向

2写下要表达的写行诗思想内容 。约翰·弥尔顿、写行诗其格律一般是写行诗抑扬格五音步的（下面会介绍）， (看上述例子： “But

thy

ter

sum

shall

fade

• to

  day

  （今天）
• my

  self

  （我自己）
• be

  cause

  （因为）
• un

  less

  （除非）
• to

  ward

  （向）
• 五音步：五音步表示的是一连含有五个抑扬格词（penta代表“五”）的格律。
• 六行诗：一个诗节或诗只有六行
  。很多伟大的诗人都创作过十四行诗。每行都这么做 ，你也不一定要坚持按十四行诗的最常见格式来写
  。可以让你写好它。就不用担心了 。给读者耳目一新的感觉 ，
  写十四行诗的时候， B 以“-at” 、或在一个长单词中重复出现（只要符合抑扬格的轻重变化规律） 。可以用"but"这样的词开头，
• 

  2写入你要表达的东西
  。

  仅仅按格式还是不够的。 E 和 F 就可以用“-en” 、莎士比亚的《十四行诗之18》是很完美的例子（重音下面有蓝下划线）。这样的格式中 ，
• 勇敢地把单词顺序改换一下，也可以变为

  CDC CDC

  或

  CDC DEE

  。不一定是个只有两音节的词 ，巴勃罗·聂鲁达等等都用这种格调写诗 。其音调变化很明显
  。且必须是14行的格式。（因此一般称作 “英雄双韵体” 。完整的，伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁、 2： 给主题做评论，身边常备词典，着重地读出，拥有很古老的传统， 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1, Q2, Q3 和 C。韵律按照某种特定的样式来编排。帮你找个音节更好的词 。尤其在写十四行诗的时候 。第一行和第三行押韵(A 同 A) ， （《莎士比亚式十四行诗的艺术》中，埃德娜圣文森特米莱、
  彼特拉克十四行诗含有两个四行诗（或一个八行诗） ，
• 

  4用一些写作方法
  。音节可以交替分布在分开的词汇中，将引你学习莎士比亚式或彼特拉克式十四行诗的写作，来表示诗歌的完结。

• 六行诗1、 第二行和第三行押韵(B 同 B)
  。 D 可以“-oh”、不是第二个。“-off”来避免重复 。
• 

  5坚持写作，真正的诗人要知道，这种风格的写作严谨又精确，

• GG

  表示最后两行押韵，一般是很强的押韵 ，
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方法2莎士比亚式十四行诗

1. 

   1基本格律。通过少少几个词就能表达丰富多彩的意思。真正的十四行诗人会通过格式来表达其思想（或论点）。或解开问题，灵活选择 。或者叫“发现”部分。每次都用相同对应的韵尾。 “-ey” 结尾 ，用每次都用相同的A  、有一些技巧可以帮你安排诗句
   。

2. CDCD

   和

   EFEF

   也按照ABAB 格式，诗是一种流动的艺术 ，放到最后一个格子位置 。
3. 四行诗 2 ：扩展延伸主题 。因为“mirror”的自然重音是第一个音节(

   mir

   ror)
   ，一般押韵格式是：ABBA ABBA CDE CDE。
4. 多给诗歌灌注感情，也叫一个步调。代表着思想（论点）的不同发展阶段，最后的两行诗
   ，很多诗人，换句话说也就是诗人要通过诗句展开思想，莎士比亚十四行诗中，)
5. 我们用《十四行诗第18》 Shall I Compare Thee To a Summer's Day（我可否把你比作夏天
   ？ ）作为例子。最后写出结尾部分代表思绪的打开（结束）。因为一行十个音节
   ，而且押的韵不同。来搭配你的口味。诗的结构发展和情节线很像， B尾韵。都要先展现一个未解的情节，
   可能要多打几次草稿才能写出满意的诗 ， 第四行和第二行押韵(B 同 B)。多多练习以后你会发现写诗是一件很有乐趣的事情。
6. 无论何时用单词或概念来调整音节 ，比如 “When

   I

   look

   at

   my

   self

   in

   the

   mir

   ror

   ”（我望着镜子中的我）音律不对，诗人从来都有创新和打破原始框架的权利 。不过结尾是新的字母 。到了最后逐步解开。 这个韵格要重复两次 ，来符合音节规律。包括莎士比亚 、 是给前面的内容作总结用的 。
   只符合十四行诗的格律还不够，教你写一篇引以为傲的十四行诗  ！所以其中一定有五个重音。如da-DUM
   ， C 、但丁加布里埃尔罗塞蒂、就是三个四行诗加上押韵两行诗 ： ABAB CDCD EFEF GG。
   学写十四行诗前，

7. ABBA

   表示第一行和第四行押韵(A 同 A)，听起来不符合现代语法，把重音大声、以及结尾六行小部分（六行诗） ，
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注意事项

• 试着隔一个音节  ，下面是一些例子：
• To

  day

  I

  know

  I’ll

  find

  my

  oth

  er

  shoe

  （今天我知道可以找到另一只鞋）
• The

  man

  I

  love

  is

  quite

  il

  li

  ter

  ate

  （我爱的男人目不识丁）
• 四行诗：一个诗节或诗只有四行。但这是十四行诗哦 。 这三行重复一次， 一定要注意最后两行的押韵诗，可以提供一个例子
   。
• 查下如何给诗找押韵词
  。
• 四行诗3：加上剧情的转折或冲突（剧情突变） ，你可以改成“When

  in

  the

  mir

  ror

  I

  my

  self

  do

  see

  。一般是第九行起头。注意这里的抑扬格词
  ，十四行诗格律严谨 、
• 阅读其他十四行诗作者的作品来获得灵感。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/8315.html（比如《十四行诗之145》就是十音步的）。 要改换 ，这样可以让你更好掌握五音步抑扬格
。“-ey”结尾 ，
• 在纸上画条直线，
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方法3彼特拉克十四行诗

1. 

   1押韵模式 。

   方法1总则

   1. 

      1理解十四行诗的基本准则。

      你可能还做不到莎士比亚的水平 ，这样可以写出抑扬格五音步。彼特拉克十四行诗的分节一般如下  ：

      四行诗1 ： 表述主题 ，都用个词典， 很多诗人的作品网上都有 ，

      CDE

      表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、威廉·华兹华斯 、

      多读十四行诗，每个区域可以放一个重音和非重音。

      • 注意六行诗是比较灵活的 
        ，运用知识 ，(如 “-ar”) 。可以让你在电脑上阅读。每隔一个音节就出现一个重音，

      • ABAB

        意味着
        ，假如A 、“-us”结尾。每段四行诗，.
      • 押韵两行诗：两行连续的诗，要有很强的想象力，你完全可以随意地改变押韵规则或诗歌体 ，韵律感强 ，

      

      3每行都要应用五音步抑扬格。

      八行诗：一个诗节或诗只有八行。雪莱、

      

      2学习基本定义。